―よりよい学びとよりよい教育の実現のために―１．高校までの勉強と大学での学びの違い２．長崎大学の学びの方針―３つのポリシー― ３．卒業までに身につけるべき能力・態度４．アクティブ・ラーニング（自立的な学び）の勧めとさまざまな評価５．学修ポートフォリオと総合評価１．学修状況報告２．授業アンケート３．コンピテンシーテスト長大生の自立的な学びの仕組み参考資料I．長崎大学の学びの方針…………………………………………………32II．身につけるべき能力、態度、志向性を測るアンケートとテストオンライン授業について…………………………………………………参考-1…………39
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