Ⅰ‐4．今後の授業実践（ルーブリックを活用した成…Ⅰ‐4．今後の授業実践に活かせる内容であった。④アクティブラーニングの効果を高めるオンラインツールのⅠ‐5．運営はスムーズであった。Ⅰ‐3．テーマ・内容の設定が適切であった。Ⅰ-2．到達目標が達成された。Ⅰ-１．全体として満足している。あてはまるややあてはまるⅠ‐5．運営はスムーズであった。Ⅰ‐3．テーマ・内容の設定が適切であった。Ⅰ-2．到達目標が達成された。Ⅰ-１．全体として満足している。あてはまるややあてはまる④アクティブラーニングの効果を高めるオンラインツールの上手な使い方事例（回答者５名）・「全体として満足している」では、「あてはまる」と「ややあてはまる」で１００％を占めた。 ・「到達目標が達成された（到達目標：協同学習、学習者との意思疎通を図るためのオンラインツールを操作できる。）」では、「あてはまる」と「ややあてはまる」で１００％を占めた。・「テーマ・内容の設定が適切であった」では、「あてはまる」と「ややあてはまる」で１００％を占めた。 ・「今後の授業実践に活かせる内容であった」では、「あてはまる」と「ややあてはまる」で１００％を占めた。 ・「運営はスムーズであった」では、「あてはまる」と「ややあてはまる」で１００％を占めた。 ③ルーブリックについて理解する上手な使い方事例0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%どちらともいえない0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%どちらともいえない80%45%73%36%45%ややあてはまらない20%40%80%20%60%ややあてはまらない10%45%45%45%あてはまらない80%60%80%40%あてはまらない10%9%27%18%9%20%
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