[] (4) 入学者選抜方法の改善に関するもの ] (5) その他教育改善及び入学者選抜の改善に関するもの 1 第１６６回 長崎大学ＦＤ実施報告書（平成３０年３月１１日提出）１．題 目：反転授業の授業設計と教材動画作成 ２．日 時：平成30 年3 月7日（水）10時30分～12時00分 ３．場 所：A-12教室（環境科学部） ４．主 催：教務委員会 企画・実施： 評価・FD教育改善専門部会 ５．対 象：全教職員（非常勤を含む） ６．長崎大学ＦＤに関する申合せ第２第１項への該当について【複数選択可】 （該当するものに○を記入すること） [ ○] (1) 教員の教育活動に関するもの[ ] (2) カリキュラムの改善に関するもの[ ] (3) 教育の組織的改善に関するもの [ ７．今回のＦＤの趣旨・意義（６．に関連した形で記述すること） 効果的な学修の実現のためには、教員からの知識の伝達と学生自信がその知識を自分のものへと咀嚼し活用する過程で定着させていくことをバランスよく組み込む必要があります。学生に伝えなければならない情報量は膨大であり、限られた授業時間内に伝えきるためにはどうしても情報伝達に時間が割かれてしまうことも事実です。今回は伝達を効果的に実施するための手立てとして、講義のコンテンツ化と反転授業の設計について紹介します。 ８．プログラム構成 [題目・担当講師]（当日使用した資料等を添付すること） 【題目】 ①反転授業設計の意義②教材動画の作成方法③教材動画作成の実践④質疑応答ほか
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