【到達目標】 ・ ホワイトボードや模造紙を用いたアクティブラーニング型授業を体験する。 ・ ホワイトボードや模造紙活用型授業のポイントについて理解する。 ９．参加者：10名（受講証発行対象者：10名） （内訳） 教育学部 工学研究科 医歯薬学総合研究科（医系） 医歯薬学総合研究科（歯系） 水産・環境科学総合研究科（水産科学領域） 病院 国際教育リエゾン機構 言語教育研究センター ダイバーシティ推進センター キャリア支援センター １０．実施したＦＤの成果等 （１）参加者からの評価（回答者：9名） 所 属 計 人 数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 運営はスムーズであった 今後の授業実践に 活かせる内容であった テーマ・内容の設定 が適切であった 到達目標が達成された 全体として満足している あてはまる ややあてはまる どちらともいえない ややあてはまらない あてはまならい 33% 0%78% 56% 44% 44% 20%40%33% 44% 22% 44% 56% 60%80%22% 11% 11% 100%
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