【到達目標】 ・アクティブラーニング型授業の問題点や疑問点について整理できる。 ・それらの問題点や疑問点を克服するために何が必要かについて考える。 ９．参加者：19名（受講証発行対象者：19名） （内訳） 教育学部 経済学部 工学研究科 医歯薬学総合研究科（保系） 医歯薬学総合研究科（歯系） 医歯薬学総合研究科（薬系） 水産・環境科学総合研究科（環境） 水産・環境科学総合研究科（水産） 熱帯医学研究所 国際教育リエゾン機構 キャリア支援センター 病院 １０．実施したＦＤの成果等 （１）参加者からの評価（回答者：12名） 所 属 計 人 数 4 1 2 1 1 3 2 1 1 1 1 1 19
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