運営はスムーズであった今後の授業実践に活かせる内容であったテーマ・内容の設定が適切であった到達目標が達成された全体として満足しているあてはまるややあてはまるどちらともいえないややあてはまらないあてはまならい・記述データのみであったため、もう少し様々な分析結果を示していただければ、とてもうれしかったです。・研究会の意見交換会で、資料から読み取れるものを話し合うべきなのに、資料そのものの質疑③課題についてどのように対応できるかの案を考える９．参加者：１３名（受講証発行対象者：１３名） （内訳） 多文化社会学部 教育学部 経済学部 医学部 工学研究科 医歯薬学総合研究科（薬系） 水産・環境科学総合研究科(環境） 国際教育リエゾン機構 大学教育イノベーションセンター １０．実施したＦＤの成果等 （１）参加者からの評価（回答者：11名）●今回のプログラムについて，お気づきの点・ご意見・ご感想をご記入下さい。所 計 属 人 数 1 2 2 1 2 1 1 1 2 13 0%20%40%60%80%9%9%9%100%9%36%18%18%64%45%18%36%36%27%27%9%18%18%27%18%27%9%9%
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