[[[[していただき，さらに効果的なアクティブラーニングを進めていただくことになっております。しかし，授業設計にあたって，具体的にどのような「考える力」をめざすのか，またそのために適切なアクティブラーニングの方法はどういうものかなどについて十分な情報提供がないまま来ておりますので，お困りの先生方もおられることと拝察します。 そこで，後期授業の準備に際して，大学教育イノベーションセンターの教員が先生方の疑問やご要望をお聴きするとともに，授業設計の支援をさせていただければと考えております。できれば各科目責任者の先生方にもお声がけいただき，後期授業の具体的な準備の機会としてお役立てください。 第１２４回 長崎大学ＦＤ実施報告書（平成２７年１１月３日提出） １．題 目：全学モジュール第4クールの授業設計について ２．日 時：平成27年8月18日（火） 16：00～18：00 ３．場 所：第5会議室（教育学部2階） ４．主 催：教務委員会 企画・実施： 評価・FD教育改善専門部会 ５．対 象：全教職員（おもに全学モジュール関係者） ６．長崎大学ＦＤに関する指針第二項への該当について【複数選択可】 （該当するものに○を記入すること） [ ○] (1) 教員の教育活動に関するもの７．今回のＦＤの趣旨・意義（６．に関連した形で記述すること） 第４クールの全学モジュール科目では主に「考える力」の向上をめざした授業を準備] (2) カリキュラムの改善に関するもの] (3) 教育の組織的改善に関するもの ] (4) 入学者選抜方法の改善に関するもの ] (5) その他教育改善及び入学者選抜方法の改善に関するもの 平成27年8月19日（水） 10：00～12：00，16：00～18：00 平成27年8月31日（月） 16：00～18：00 平成27年9月1日（火） 10：00～12：00 平成27年9月16日（水） 11：00～13：00 1
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