インストラクショナルデザイナーの役割がよく理解できた 会場の設備、雰囲気は適切であった あてはまる ややあてはまる どちらともいえない ややあてはまらない あてはまならい 全体として満足している 全体として有益であった 運営はスムーズであった 時間配分は適切であった 73% 64% 73% 55% 55% 73% 0%20%18% 36% 18% 36% 27% 40%60%80%18% 27% 100%9% 9% 9% 所 属 計 人数 12 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 9.参加者: 12名(受講証発行対象者:12名) (内訳) 教育学部 経済学部 医歯薬学総合研究科(歯系) 工学研究科 水産・環境科学総合研究科(環境) 病院 ICT基盤センター 大学教育イノベーションセンター 地域教育連携・支援センター 10.実施したFDの成果等 (1) 参加者からの評価 (回答者:11名)
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